Proiecte
pentru tineri
Scop
Facilitarea dialogului intercultural intre copii si tineri migranti, tineri refugiati si tineri romani prin oferirea unui program intercultural precum si dezvoltarea capacitatii ONG-ului pentru a dezvolta programe interculturale si a deveni sustenabili.
Curs de limba engleză/English Speaking Club/Debate Club
Activitatea a fost una non-formala si a avut ca scop comunicarea intre beneficiarii proiectului, invatarea de notiuni noi in limba engleza, cunoasterea reciproca prin organizarea de sesiuni tematice privind tara de origine, traditii, limba vorbita, hobby-uri, teme de interes si teme specifice cum sunt drepturile omului, incalzirea globala, migratia, social media, politica, interculturalitate, empatie, si alte subiecte sociale, oferind o platforma ca tinerii sa se poata exprima critic intr-o limba cunoscuta de toti, sa auda si alte perspective, sa invete, sa practice toleranta si respectul fata de celalalte pareri, sa isi exprime opiniile. Un voluntar vorbitor nativ de limba engleza a sustinut aceste intalniri in limba engleza impruna cu managerul de proiect si cu asistentii de proiect.
Неформальна діяльність була спрямована на спілкування між бенефіціарами проекту, вивчення нових понять англійською мовою, знайомство один з одним шляхом організації тематичних сесій: країна походження, традиції, державна мова, хобі, теми за iнтересами та iнших специфічних тем, такі як: права людини, глобальне потепління, міграція, соціальні медіа, політика, міжкультурність, емпатія тощо. Це була гарна можливiсть для молодих людей для критичного висловлюватись мовою, відомою всім, почути інші точки зору, навчитися виховувати толерантність і повагу до іншої думки та транслювати власну думку. Волонтер- носiй англійської мови, підтримував ці зустрічі англійською разом із керівником та асистентами проекту.
Prezentări de țară
în școli
Activitatea are ca scop generarea unei schimbari pozitive fata de alte culturi in randul copiilor si tinerilor din scolile brasovene. Ei vor putea sa isi exprime opiniile si vor avea oportunitatea sa schimbe opiniile comunitatii locale si sa inlature tensiunile referitoare la imigranti/refugiati care au aparut de-a lungul timpului la nivel local. Peste 200 de elevi din scolile din Brasov au beneficiat de prezentari de tara din partea tinerilor migranti si refugiati construindu-se astfel punti intre culturi.
Діяльність була спрямована на створення позитивних змін в порівнянні з іншими культурами серед дітей та молоді зі шкіл Брашова. Вони висловлювали свою думку та змiнювали думки місцевої громади задля зняття напруги щодо іммігрантів/біженців, яка з часом виникла на місцевому рівні. Понад 200 учнів шкіл у Брашові отримали користь від презентацій країн, які провели молоді мігранти та біженці будуючи мости між культурами.
Activități
socio-culturale
Aceste activitati au ca scop cresterea bunastarii migrantilor si refugiatilor in conditiile in care, cel putin in primii 2 ani pana invata limba romana si ajung la nivelul de acceptare si intelegere a societatii gazda, acestia experimenteaza dor extrem de casa, sentimente de neajutorare si de dependenta, dezorientare, izolare, depresie, tristete, probleme de somn, reactii extreme la cultura gazda – comportamente stereotipice. De aceea, activitatile in natura, in locuri noi si atractive, excursiile locale, sportul si alte activitati recreationale impreuna cu alte persoane de acceasi varsta care s-ar putea sa treaca prin aceleasi trairi ca si ei, pot sa fie vazute ca un sprijin moral si psihic.
Ці заходи були спрямовані на підвищення добробуту мігрантів і біженців в умовах, коли принаймні перші 2 роки (поки вони не вивчать румунську мову і не досягнуть рівня прийняття та розуміння приймаючого суспільства) вони відчувають надзвичайну тугу за домом, почуття безпорадностi і залежностi, дезорієнтацію, ізоляцію, депресю, смуток та проблеми зі сном. Ця екстремальна реакція на культуру приймаючої країни – стереотипна поведінка. Тому діяльність на природі, у нових і привабливих місцях, екскурсії мiстом, спортивні та інші види відпочинку разом з іншими людьми того ж віку, які, можливо, переживають той самий досвід, що й вони, можна розглядати як моральну та психологiчну підтримку.
MHPSS și
Art Therapy
Activitatea a sprijinit tinerii din proiect cu MHPSS in functie de nevoile tinerilor: suport psihoeducational, suport psihologic de baza atat tinerilor cat si familiilor acestora. Tineri, in special cei din Ucraina, au beneficiat de sesiuni de MHPSS si sprijin psihosocial cu focus pe modalitatea de a face fata grijilor si anxietatilor, pe imputernicirea tinerilor si evidentierea puterii personale si a abilitatilor acestora. Sesiunile au avut in vedere promovarea bunastarii psihosociale a beneficiarilor proiectului pentru ca acestia sa isi poate gestiona mai bine viata de zi cu zi si viitorul.
Ця діяльність підтримувала молодих людей (проект MHPSS) відповідно їх потреб: психоосвітня підтримка, базова психологічна підтримка як для молодих людей, так і для їхніх сімей. Молоді люди, особливо з України, отримали користь від сеансів MHPSS та психосоціальної підтримки з акцентом на те, як справлятися з турботами та тривогами, розширювати власнi можливостi та підкреслити cвої особистi сили та здібностi. Заняття були спрямовані на сприяння психосоціальному благополуччю бенефіціарів проекту, щоб вони могли краще керувати своїм повсякденним життям і будувати майбутнє.
